Диагностика речи — и сразу план коррекции
Уже после первого приёма вы знаете: в чём проблема и как её решать
Дефектолог во Владимире — диагностика и коррекция нарушений развития у детей и взрослых
Дефектолог работает с пониманием речи, её запуском и развитием, коммуникацией и познавательными навыками, а также при утрате или нарушении уже сформированной речи, например после инсульта или черепно-мозговой травмы
Запишитесь на консультацию к дефектологу
Чтобы понять, какая программа подойдёт именно вашему ребёнку, начните с консультации — дефектолог оценит познавательные и учебные навыки и предложит подходящий формат работы
Запишитесь на диагностику к дефектологу
Уже после первого приёма вы знаете: в чём проблема и как её решать
С какими вопросами обращаются к дефектологу
Детям
- В 2 года и позже ребёнок почти не говорит или использует единичные слова
- В 2,5–3 года нет простых фраз из двух-трёх слов
- Ребёнок не реагирует на своё имя или на обращённую речь
- Есть повторяющиеся движения, ритуальное поведение, повторение чужих фраз (эхолалия)
- Ребёнку сложно играть самостоятельно или вместе с другими детьми
- Трудно удерживать внимание, запоминать новое, следовать инструкции из нескольких шагов
- Речь есть, но её сложно понять: слова обрываются, переставляются слоги
- Ребёнку сложно готовиться к школе: не запоминает буквы и цифры, не может пересказать простой текст
- Занимались с другим специалистом, но заметной динамики нет, и непонятно, что делать дальше
Взрослым
- Сложно понять длинное объяснение или инструкцию
- Трудно прочитать текст и пересказать его своими словами
- Не получается быстро подобрать нужное слово
- Сложно запомнить новую информацию или последовательность действий
- Трудно сосредоточиться на задании и довести его до конца
- Нужно несколько раз повторять одну и ту же просьбу или инструкцию
- Сложно поддерживать разговор, понимать шутки и намёки
- Трудно самостоятельно организовать бытовые дела
- После травмы или заболевания стало сложно говорить, читать, писать или запоминать
- Занимались с другими специалистами, но заметной динамики нет
Комплексная оценка развития ребёнка: как он понимает речь, удерживает внимание, запоминает информацию, решает предложенные задачи, взаимодействует со взрослым. По результатам диагностики дефектолог объясняет родителям, что он увидел, и предлагает дальнейший план: нужны ли занятия, с какой периодичностью, требуется ли подключение других специалистов центра.
На основе диагностики составляем программу: какие методики нужны, сколько занятий в неделю (рекомендуем от 2 раз), какие аппаратные методы дадут максимальный эффект именно в вашем случае.
Работаем индивидуально, подстраивая длительность и нагрузку под физические и когнитивные возможности. При необходимости подключаем аппаратные методики: Tomatis Bone Conduction Kit, SOUNDSORY, Forbrain, микрополяризацию (ТКМП).
Регулярно отслеживаем прогресс и корректируем программу — если что-то работает медленнее, чем должно, меняем подход, а не «продолжаем как есть».
Когда ребёнок уверенно применяет освоенные навыки самостоятельно — в учёбе, общении, быту, — закрепляем результат в новых ситуациях, чтобы он не терялся без поддержки. При необходимости — поддерживающие занятия раз в 1–2 недели.
Ответим на все ваши вопросы
Свяжемся с вами в течение 15 минут
О центре
Первый медико-логопедический центр открылся во Владимире в 2013 году. Наш подход — командный. Логопед, нейропсихолог, психолог и другие специалисты работают с одним пациентом согласованно, по единой программе. Это принципиально отличается от «занятий с одним логопедом».
6 оборудованных кабинетов
В нашем центре работают шесть специализированных кабинетов для занятий с логопедом, дефектологом, психологом и другими специалистами. Уютная и профессиональная среда помогает детям чувствовать себя комфортно с первого визита.
Мы закрываем весь спектр задач:
Постановка и автоматизация звуков, запуск и развитие речи (ЗПРР, ЗРР, алалия), заикание у взрослых и детей, трудности с обучением и пониманием, РАС, специфические ошибки при письме и чтении, комплексные и «сложные» случаи
Аппаратная коррекция
Мы используем сертифицированные нейросенсорные технологии (Tomatis, Forbrain, SOUNDSORY), признанные во всём мире. Методики эффективны при задержке речевого развития, аутизме, дислексии и нарушениях слухового восприятия.
Чистота и безопасность
Инструменты для массажа и постановки звуков — одноразовые или проходят полный цикл обработки и стерилизации по СанПиН после каждого применения. Наушники и датчики аппаратов обрабатываем после каждого занятия.
Стоимость занятий
Длительность
Срок действия
Стоимость
1 занятие
-
2 000₽
8 занятий
1 месяц
12 000₽
(1 500₽/занятие)
(1 500₽/занятие)
16 занятий
1 месяц
22 400₽
(1 400₽/занятие)
(1 400₽/занятие)
Курс логопедического массажа
10 занятий
25 000₽
Стоимость занятий
Длительность
Срок действия
Стоимость
1 занятие
-
2 000₽
8 занятий
1 месяц
12 000₽
(1 500₽/занятие)
(1 500₽/занятие)
16 занятий
1 месяц
22 400₽
(1 400₽/занятие)
(1 400₽/занятие)
Курс логопедического массажа
10 занятий
25 000₽
Лицензия — что это даёт вам
- Возможность оплачивать занятия материнским капиталом
- Налоговый вычет 13% за обучение — возвращаете часть стоимости занятий
- Официальный договор и полный пакет документов
- Выдача справок и заключений для детского сада, школы и других учреждений
Мы единственный лицензированный центр коррекции речи во Владимирской области (лицензия №Л035-01297-33/00638047).
Частые вопросы
С 1 года 6 месяцев. Чем раньше выявлены трудности, тем больше времени остаётся на занятия до школы, но обратиться можно и позже — возрастных ограничений «сверху» нет.
Однозначно определить это заранее сложно — трудности с речью часто идут вместе с трудностями внимания, памяти или поведения. На диагностике специалист разберётся, какая помощь нужна, и при необходимости подключит смежных специалистов.
Зависит от индивидуальных особенностей ребёнка и целей программы — точные сроки специалист называет после диагностики, а не заранее.
Да, центр работает по лицензии на дополнительное образование, что даёт такую возможность. Уточните детали при записи.
Это дополнительные методики (например, Tomatis, Forbrain, SOUNDSORY), которые подключаются не всем детям, а по показаниям — решение принимается индивидуально, после диагностики.
Да. Диагностика поможет понять, почему не было заметной динамики, и скорректировать дальнейшую работу — даже если часть занятий уже пройдена.
Для заметной динамики рекомендуется не реже двух раз в неделю, точную периодичность специалист определяет по ситуации.
Кабинеты центра оборудованы для индивидуальной работы с детьми, а первая встреча строится так, чтобы ребёнок освоился — это часть работы специалиста, а не то, что нужно «преодолеть» заранее.
